| ID | 日付 | 職員 | 利用者 | 要約 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|
| 12 | 2025-12-09 20:30 | None | None | ### 支援記録 クリスマス工作では、2枚重ねた画用紙を切ることができ、止... | 編集 |
| 11 | 2025-12-02 18:37 | ### 支援記録 【入室状況】 入室時、利用者は職員と軽く挨拶を交わした。初動... | 編集 | ||
| 10 | 2025-12-02 18:35 | None | None | ### 支援記録 くまの姿勢で横歩きを指示されたように的確に行った。手押し... | 編集 |
| 9 | 2025-11-29 15:25 | None | None | ### 支援記録 じゃんけん 勝ち負けの理解やタイミングよく手を出すこと... | 編集 |
| 8 | 2025-11-29 12:14 | None | None | ### 支援記録 はじめの会 他児の落ち着かない様子に引っ張られ姿勢が崩... | 編集 |
| 7 | 2025-11-29 12:08 | None | None | ### 支援記録 リトミック 自身の立ち位置を理解し、活動時は円の中... | 編集 |
| 6 | 2025-11-28 19:00 | None | None | ### 支援記録 始めの会で歌の時は着席していたが、呼名の時から椅子か... | 編集 |
| 5 | 2025-11-25 18:39 | ### 支援記録 【入室状況】 入室後、児童はすぐにサーキットに向かい、感覚マ... | 編集 | ||
| 4 | 2025-11-21 18:44 | ### 支援記録 【入室状況】 利用者は入室時に粘土に興味を示し、活動開始から... | 編集 | ||
| 3 | 2025-11-20 18:42 | None | None | 貸し借り 会が始まる前に、音の出る絵本を触っていた時に、貸して欲しいと他児から... | 編集 |